«Μαθαίνω να τρώω με ασφάλεια!»
Οι μαθητές της Γ’ Τάξης συμμετείχαν σε ένα πολύ ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα «Μαθαίνω να τρώω με ασφάλεια!» που πραγματοποιήθηκε από την κ. Ε.
Οι μαθητές της Γ’ Τάξης συμμετείχαν σε ένα πολύ ενδιαφέρον εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα «Μαθαίνω να τρώω με ασφάλεια!» που πραγματοποιήθηκε από την κ. Ε.
Μία από τις βασικές ενότητες του εργαστηρίου δεξιοτήτων της Δ’ τάξης αλλά και της διδακτικής ύλης της γλώσσας είναι η εξοικείωση των μαθητών και των
Ενόψει της γλωσσικής ενότητας “Η ελιά η τιμημένη” οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης επισκέφθηκαν το Εργοστάσιο Μπρέτα στο οποίο γίνεται συσκευασία ελαιοπαραγωγικών
Οι μαθητές της Γ’ τάξη, που συμμετέχουν στο Εργαστήρι Μαθηματικών του σχολείου μας «Η μαγεία των αριθμών», γιόρτασαν την ημέρα της σταθεράς π. Μέσα από
Οι μαθητές της ΣΧΟΛΗΣ ΚΑΡΑΒΑΝΑ καλλιεργώντας την ευαισθητοποίησή τους σε κοινωνικά θέματα ανταποκρίθηκαν με προθυμία στο κάλεσμα της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας. Με αφορμή την
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ δημοτικού γνωρίσαμε την αρχαία τέχνη της κεραμικής, καθώς επισκεφτήκαμε το εργαστήρι κεραμικής “oniro”. Εκεί μας υποδέχθηκε η κεραμίστρια
Με αφορμή την Ενότητα «Μουσεία» στο βιβλίο της Γλώσσας, οι μαθητές της Β’ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με την αρχιτέκτονα κ. Τελλάκη, η
Οι μαθητές της Α΄ τάξης μαζί με τους εκπαιδευτικούς επισκέφτηκαν τη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας- Μουσείο Γ.Ι. Κατσίγρα. Η επίσκεψή μας ξεκίνησε με ξενάγηση στη μόνιμη
Οι μαθητές της Γ’ τάξης, παρακολούθησαν την μουσικοθεατρική παράσταση «Φι και Λι», μια παραγωγή του Συνεργείου Μουσικού Θεάτρου (ΣΜουΘ), στον ολοκαίνουριο χώρο του. Η παράσταση,
Μια υπέροχη εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν μαθητές της Ε΄ και Στ΄, όταν ο κύριος Λώλος Ευάγγελος, υπεύθυνος Πληροφορικών Συστημάτων και ειδικότερα Υπεύθυνος Ανάπτυξης
Το Σχολείο μας είναι ένας ζωντανός, δυναμικός οργανισμός που εξελίσσεται και προχωρά ανοδικά, βελτιώνοντας συνεχώς τις υπηρεσίες που προσφέρει, χτίζοντας γερές βάσεις και προετοιμάζοντας τα παιδιά για την κοινωνία που εκείνα θα ζήσουν, την κοινωνία του αύριο.